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每個人的易經——性格行為書寫人生軌跡

ISBN:978-7-5623-6113-8     定價:¥169.0

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:精裝

本專著講述的是人的性格特征與其行為的關系。本書創造性地從人的性格特征入手解讀《易經》,將《易經》中的八卦解讀為人的八種性特征,如“乾”代表人的“主動、剛健、擔當”,“坤”代表人的“順應、包容、遷就”,六十四卦解讀為人在一生中所做出的六十四個行為類別。在每一個具體的卦中,將行為分為六個發展階段或六種情形特征,指導人們以中正的處世原則,按事物發展規律行事。了解人的性格特征與其行為的關系具有十分重要的意義,我們因此可以理解有相同目的人為什么在相同的環境相同的條件下會釆取不同的行動。

基于學科素養的中學歷史教學設計

ISBN:978-7-5623-5886-2     定價:¥38.0

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

  本書結合教學實際案例,系統闡述中學歷史教師如何才能適應課程改革和時代發展需要,提高教師自身素養。內容包括第一章教學設計的理論基礎與基本方法、第二章教師學科教學知識與中學歷史教學、第三章學科核心素養與中學歷史教學設計、第四章培育學科核心素養的途徑與方法等。為一線教師的專業成長提供范例。
    本書注重時代性,關注課改前沿,重視學科素養培育;注重實際,大量案例便于讀者在實踐中應用;針對性強,面向一線歷史教師和大學師范生,可作為一線教師的教學參考用書或教師在職培訓讀本。

學霸的7個法寶

ISBN:978-7-5623-4704-0     定價:¥60.0

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

本書內容:
1、 介紹學霸們具備的能力素質(勝任力)的來源和依據。
2、 介紹學霸和普通學生的區別,以及這些區別所蘊含的內在能力素質。
3、 歸納總結、詳細說明學霸們具備的能力素質,并列舉了27個案例佐證。
4、 介紹家長、老師應如何培養孩子們具備這些能力素質
本書的特色:
1、 學霸的能力素質從名校(廣雅中學、清華大學)的學霸們身上總結出來。
2、 得到名校(廣雅中學)資深老師、領導的指導和認可,并為本書作序。
3、 聚焦于學生們的內在能力素質,而不是市面上流行的學科學習。
4、 具有系統性、科學性(勝任力理論)。
5、 可讀性強:歸納為7個法寶,有27個案例

夢想指南:高中生生涯規劃實操教程

ISBN:978-7-5623-5759-9     定價:¥39.8

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

本書以心理學、生涯規劃等理論知識為基礎,專門針對高中生群體所編制,面向高中生必修或選修課程設計均可,適用于16課時的課程安排。符合當前高中生生涯教育的基本要求,即以促進學生的全面發展和終身發展為目的,引導學生將學校學習與未來職業和生活相聯系,激發學生的自主意識,樹立正確的人生觀、價值觀和發展觀,提高學生的社會適應能力,滿足學生多樣化發展需求,為學生提供更多發展途徑與更廣闊的發展空間。
本書將職業導向和專業導向兩種生涯規劃模式融合,以高中生生涯發展的客觀需求為課程主體,以心理測量和體驗式活動為課程實施主要形式,將理論與實踐有效結合,能夠引導學生據此自主進行生涯規劃并確立行動計劃。

成龍成鳳看父母:0~7歲孩子培育指南

ISBN:978-7-5623-5802-2     定價:¥36.0

出版日期:    版次:1-1      開本:32      裝訂:平裝

中國是一個文明古國。自古以來,中國人都有一套教育孩子的好方法。家喻戶曉的四大發明印證了中國教育方法在封建社會的成功。中國人的育兒理念從古至今改變不大。今天,很多中國父母對孩子的教育原則仍然是孝順??墒?,現代社會已經產生了巨大改變。以孝順為中心的幼兒教育已經落后于時代,不能有效地培養孩子成為一個能夠獨立思考、對自己行為負責和對社會做出貢獻的人。本書給那些望子成龍,希望孩子成為一個能夠獨立思考,有自主人格,有快樂人生并能夠為社會做出貢獻的人的父母指出了一些需要修煉的關鍵習慣。這些習慣基于現代心理,生理和社會學的一些研究成果,具有很高的科學和可操作性。

點亮心傳播愛——基于STEAM視角的小學校本課程開發與實踐

ISBN:978-7-5623-5723-0     定價:¥42.0

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

湯坑一小基于“點亮心傳播愛”的辦學理念,結合現代STEAM課程理念,順應兒童認知心理和行為特征,依托區域歷史、地理、文化素材,開展課程一體化設計。探索學生多樣化學習團隊的建設及項目學習制,通過“活動賦能”探尋“靈動育人”的新模式。本書是作者開展廣東省教科院重點立項課題《蒲公英特色文化與課程建設》的項目成果,為小學開展校本課程開發建設,進行STEAM課程實踐,提升綜合實踐活動品質具有重要指導意義。本書思路具有前瞻性與開拓性,能夠促進我校在廣東省甚至全國創新人才培養方面起到示范帶頭作用,能夠擴大我校的影響,為我縣教育現代化發展增磚添瓦,具有深遠的社會影響力。

小學生STEAM綜合實踐活動教程(下)

ISBN:978-7-5623-5686-8     定價:¥58.8

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

本書以學生發展核心素養、STEAM教育理論等為理論基礎,結合地方鄉土特色,整合人文藝術、科學、數學、技術、工程的方法和解決問題的思路,旨在通過解決問題的實踐過程中提高學生的綜合能力,進而培養學生創新思維和創新能力。
本書包括《對話先賢》《天涯共此時》《“非遺”之光》《古村落探秘》《溫泉之城》《美妙的聲音》6分冊。每冊分為六部分,即愛智慧、愛游戲、愛思考、愛探索、愛設計、愛創造。每個部分下設相關主題活動,通過任務書開展主題學習、活動設計以及小組的分工與合作;通過記錄本記錄學習、思考的足跡以及成果;通過自我評估檢驗學生對主題學習的認知與理解。

小學生STEAM綜合實踐活動教程(上)

ISBN:978-7-5623-5683-7     定價:¥49.0

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

本書以學生發展核心素養、STEAM教育理論等為理論基礎,結合地方鄉土特色,整合人文藝術、科學、數學、技術、工程的方法和解決問題的思路,旨在通過解決問題的實踐過程中提高學生的綜合能力,進而培養學生創新思維和創新能力。
本書包括《讀書郎 上學堂》《我從哪里來?》《神奇的植物》《茶鄉里的深情》《鼓“舞”飛揚》5分冊。每冊分為六部分,即愛智慧、愛游戲、愛思考、愛探索、愛設計、愛創造。每個部分下設相關主題活動,通過任務書開展主題學習、活動設計以及小組的分工與合作;通過記錄本記錄學習、思考的足跡以及成果;通過自我評估檢驗學生對主題學習的認知與理解。

贏在廣州創業故事

ISBN:978-7-5623-4636-4     定價:¥48.0

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

本書立足“贏在廣州”大學生創業大賽,內容包括歷屆“贏在廣州”創業大賽的的優秀項目,匯編了布塔科技、廣州梵米文化傳播有限公司、廣州鳥窩信息科技有限公司、廣州幻覺電子商務有限公司等近四十個創業團隊的創業故事,主要內容為這些創業團隊的領導者的成長歷程以及創業經歷。本書不僅對“贏在廣州”大學生創業大賽作一定的總結和宣傳,還能向廣大高等院校學生和社會大眾宣傳“大眾創業、萬眾創新”的時代精神,鼓勵、支持創新人才,營造、繁榮創新文化,進一步打造融合、協同、共享的創新創業生態環境。

孩子成長,父母如何智慧地面對

ISBN:978-7-5623-5667-7     定價:¥32.8

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:平裝

   本書為家庭教育作品。作者從事教育工作多年,作為教師與母親,以教師與母親的獨特視角,擷取自己教育生涯中種種生動的教育事例,集眾多專家意見,以及形形色色家長在家教中的成敗得失經驗,結合自己獨特的思考,介紹了現代家庭教育中需要注意的,以及產生的問題及誤區,給家長在如何建立良好的親子關系,如何有效地與孩子溝通,如何培養孩子的積極心態與優秀品質,如何解決孩子身上的小毛病,如何讓孩子具備自立能力,如何幫孩子樹立自信自尊,如何解決孩子青春期的煩惱等方面提供了建設性的意見。

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